Dono che arriva dal “Centro Cultural Italiano” a cui fanno capo tre istituti scolastici riconosciuti ‘di pari grado’ rispetto alle scuole italiane e i cui titoli hanno valore in Italia e nella Comunità Europea. La visita a Palazzo San Giorgio è stata programmata a conclusione della prima fase del progetto “Vado e torno” che ha visto coinvolte queste due istituzioni scolastiche geograficamente distanti, ma molto vicine culturalmente.
Obiettivo del progetto “Vado e torno” quello di vivere fisicamente, o grazie all’ausilio dei mezzi tecnologici, l’andare verso ‘l’altro’ per conoscerlo e fare insieme un’esperienza significativa di vita, per poi tornare, arricchiti da questo confronto, nella propria realtà, con una visione personale più ampia, grazie ad una maggiore consapevolezza dell’esistenza ‘dell’altro’, diverso da sé, ma complementare.
Si è quindi continuato con il gemellaggio di alcune classi dell’Istituto “Colozza” e dei tre istituti del “Centro Cultural Italiano”. La prima fase del progetto è terminata con la visita di una docente dell’I.C. “Colozza”, professoressa Annamaria Spallone, presso le scuole del “Centro Cultural Italiano”, visita interessante nell’ottica della conoscenza di come operi un’istituzione scolastica trilingue e biculturale radicata nel contesto argentino in cui la presenza di italiani è sempre molto cospicua.
Occasione, la visita nella capitale Argentina, per stringere anche un legame tra il Centro e il Comune e la Provincia di Campobasso. La positività della prima fase del progetto fa già pensare ad una sua continuazione tesa a rafforzare i rapporti tra le due istituzioni scolastiche anche nell’ottica della valorizzazione del territorio molisano e del suo patrimonio culturale. Ha colpito, inoltre, quanto “l’italianità” sia presente ovunque e venga preservata e tramandata.
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